Deslizamentos entre a arte e a clínica na formação em Terapia Ocupacional / Deslizamientos entre el arte y la clínica en la formación en Terapia Ocupacional / landslides between arts and clinic to introduce educational processes

A equipe do Laboratório de Estudos e Pesquisa Arte, Corpo e Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo (Pacto-USP) desenvolve uma formação em Terapia Ocupacional (TO) que opera deslizamentos entre as artes e a clínica, para a instauração de processos formativos nos quais incidam, concomitantemente, as dimensões da experiência sensível e da produção de conhecimento. No âmbito das disciplinas de graduação e especialização na interface arte, saúde e cultura, um conjunto de dispositivos tem sido criado e efetuado de modo a instaurar aberturas por onde a elaboração das experiências pode se dar, compondo planos para uma produção de subjetividade. Este texto-colagem apresenta alguns desses dispositivos e suas ressonâncias conceituais. (AU)

Universidade de São Paulo's Research on the Art and Body in Occupational Therapy (PACTO-USP) study lab team develops an occupational therapy education that links arts and clinic to introduce educational processes that take both the sensitive experience and the knowledge production dimensions into account. Within the undergraduate and specialization disciplines that combine art, health, and culture, a group of devices has been created and applied to enable experiences, making plans for the production of subjectivity. This text-collage presents some of these devices and their conceptual resonances. (AU)

El equipo del Laboratorio de Estudios e Investigación Arte, Cuerpo y Terapia Ocupacional de la Universidad de São Paulo (PACTO-USP) (Laboratório de Estudos e Pesquisa Arte, Corpo e Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo - PACTO-USP) desarrolla una formación en Terapia ocupacional que opera deslizamientos entre las artes y la clínica para la instauración de procesos formativos en los que incidan concomitantemente las dimensiones de la experiencia sensible y de la producción de conocimiento. En el ámbito de las asignaturas de graduación y especialización en la interfaz arte, salud y cultura, se ha creado y efectuado un conjunto de dispositivos para instaurar aperturas por donde pueda ocurrir la elaboración de las experiencias, componiendo planes para la producción de subjetividad. Este texto-collage presenta algunos de esos dispositivos y sus resonancias conceptuales. (AU)

Pesquisar coletivamente: deslocamentos sensíveis em tempos de distanciamento / Researching collectively: sensitive displacements in times of distance

Em ondas de resiliência e devastação, projetos coletivos na interface arte e saúde foram desafiados pelos efeitos da pandemia de Covid-19. O Laboratório Pacto-USP acompanhou e interveio nesses efeitos, reativando sua história e inventando novas estratégias. Nesse artigo serão destacadas vivencias no bojo da pesquisa cartográfica "Deslocamentos sensíveis: inscrições públicas dos modos de existência de projetos coletivos na interface arte e saúde na cidade de São Paulo". Como acolher esse acontecimento inesperado? Como uma vida coletiva poderia ser inventada e sustentada nessas circunstâncias? Como pensar, neste contexto, a equação entre conexão, exposição e reserva? Qual a responsabilidade desta pesquisa com a sustentação dessa rede e dessas vidas? Suspender a pesquisa não era uma opção. Era preciso acompanhar, intervir, cuidar, estar junto. Pensar como as ferramentas digitais poderiam favorecer e o que interditariam dos encontros possíveis. A pesquisa foi mantida em composição com esses atravessamentos, registrados em escritos e imagens, tecendo uma cartografia do processo. A importância de reportar esse período da experiência advém do reconhecimento das artes e tecnologias de interação que emergiram do desafio de seguir em propósitos ético-políticos de pesquisar coletivamente.

In waves of resilience and devastation, collective projects at the art and health interface were challenged by the effects of the Covid-19 pandemic. The Research Group Pacto, University of São Paulo, followed and intervened in these effects, reactivating its history and inventing new strategies. This article will highlight strategies experienced in the context of the research "Sensitive displacements: public inscriptions of the modes of existence of collective projects at the art and health interface in the city of São Paulo". How to host this unexpected event? How could a collective life be invented and sustained under these circumstances? How to think, in this context, the equation between connection, exhibition and reservation? Which is the responsibility of this research with sustaining this network and these lives? Suspending the research was not an option. It was necessary to accompany, to care, to be together. To think how digital tools would favor and what it would interdict. The research was continued in composition with these questions, registered in writings and images, which weaved a cartography of the process. The importance of reporting on this period of experience comes from the recognition of the arts and interaction technologies that emerged from the challenge of following the ethical-political purposes of researching collectively.

Arte, corpo, saúde e cultura num território de fazer junto / Art, body, health and culture in a territory of doing together

Resumo O desenvolvimento de pesquisas e metodologias na interface arte, corpo, saúde e cultura é uma experiência de multiplicidade, produção de corporeidade e cooperação com o território e implica o cultivo de práticas que proponham soluções inventivas para a população envolvida. A experiência aqui apresentada investe em estratégias de atenção e formação em Terapia Ocupacional, pautadas nos conceitos e práticas do corpo, das artes, da produção de subjetividade e da participação social; em diálogo com as políticas públicas de saúde e cultura, a partir da construção de redes, agenciamentos territoriais e circulação de estudantes e da população atendida pela cidade.(AU)

Abstract The development of studies and methodologies in the interface of arts, body, health and culture is an experience of multiplicity, production of corporeity and cooperation with the territory. It implies the promotion of practices that propose inventive solutions for the people involved. The experience presented here invests in strategies of attention and training in Occupational Therapy, based on the concepts and practices of the body, the arts, the production of subjectivity and social participation; in dialogue with public policies on health and culture, based on the construction of networks, territorial assemblages and transit of students and the population assisted throughout the city.(AU)

Território e diversidade: trajetórias da terapia ocupacional em experiências de arte e cultura / Territory and diversity: paths of Occupational Therapy in art and culture experiences

Neste artigo apresenta-se um panorama de ações territoriais marcado pelos movimentos sociais em torno da desinstitucionalização da loucura e da construção dos direitos das pessoas com deficiência, que configuram um novo campo de práticas de Terapia Ocupacional voltadas às complexas demandas das populações atendidas com o objetivo de ampliação da participação sociocultural. São ações e estratégias desenvolvidas pelos participantes do Laboratório de Estudos e Pesquisa Arte, Corpo e Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo, que estão articuladas às políticas públicas de saúde mental, humanização e cultura, instauradas no Brasil a partir dos anos 2000, desenvolvidas na cidade de São Paulo. Elas integram ensino, pesquisa e extensão, contribuem para a qualidade de serviços ofertados à comunidade e fortalecem as redes de atenção e participação social. Os principais métodos de acompanhamento e avaliação das intervenções estão relacionados à pesquisa qualitativa, à construção de uma reflexão intensiva que busca construir um conhecimento local em Terapia Ocupacional orientado por ações criativas e pela conjunção de referenciais clínicos, artísticos e culturais. Os projetos desenvolvidos ampliam o acesso da população atendida às experiências artísticas e culturais do território, contribuem para a construção de políticas da vida, dinamizando formas de participação, convivência e produção de subjetividade. Configuram-se, assim, tecnologias socioculturais consonantes à importância de fortalecer e sustentar novas propostas para populações expropriadas de suas redes de vida sustentadas pela significativa intervenção de terapeutas ocupacionais.

This article presents a view of territorial actions marked by social movements related to the de-institutionalization of insanity and the development of rights of physically-and mentally handicapped people, which configures a new field of occupational therapy practices oriented towards the complex demands of assisted population and targeted on increasing sociocultural participation. Those are actions and strategies, implemented by the participants of the Laboratory of Studies and Research Art, Body and Occupational Therapy of the University of São Paulo, which are articulated with the public policies of mental health, humanization and culture set up in in Brazil as of 2000. They involve teaching, research and extension; contribute to the quality of services offered to the community and strengthen the assistance and social participation networks. The main follow up and interventions assessment methods are related to qualitative research, development of an intensive reflection in that seek to build up local knowledge of occupational therapy guided by creative actions and by crossed clinical, artistic and cultural references. The projects implemented have broaden the access of the population assisted to artistic and cultural experiments in the territory, they have contributed to the construction of life policies enabling ways of participation, of living together and subjectivity producing. Thus, sociocultural technologies are configured in agreement with the importance of strengthening and supporting new proposals for populations expropriated from their life networks, supported by significant intervention of occupational therapists.

A produção de acesso da população idosa ao território da cultura: uma experiência de Terapia Ocupacional num museu de arte / Producing access for the elderly to territories of culture: an experience of occupational therapy in an art museum

From 1996 to 2009, the Laboratory for Studies and Research in Art, Body and Occupational Therapy established a cooperation with the Museum of Contemporary Art of USP (MAC USP), working in partnership with the Leisure and Art to the Elderly Program of the Education and Technical-Scientific Division of MAC USP. The program offers an introduction in contemporary artistic practice to the elderly. This paper presents the interdisciplinary experience developed in this partnership in 2006. The method adopted in the program is referenced in the Triangular Approach to Teaching Art. Therefore, the appreciation of works of art and the contextualization of selected artists formed the basis on which participants developed their own poetics. The preparatory work was developed in group dynamics, including activities of body awareness and conversation circles coordinated by occupational therapists and students. They also accompanied the participants in their demands related to the challenges of constructing access to socio-cultural territories. The relevance of this living process was evident in the topics proposed by participants in conversations, or arisen during the body work. The aesthetic quality of the participants' production resulted in personal and collective satisfaction and provoked admiration of the public who visited the workshop and exhibition, organized from this production.

De 1996 a 2009, o Laboratório de Estudos e Pesquisas Arte, Corpo e Terapia Ocupacional estabeleceu uma cooperação com o Museu de Arte Contemporânea da USP (MAC-USP), atuando em parceria no Lazer com Arte para a Terceira Idade (LAPTI), programa da Divisão Técnico-Científica de Educação e Arte do Museu de Arte Contemporânea - MAC-USP, que oferece à população idosa uma iniciação na práxis artística contemporânea. O presente artigo apresenta a experiência do trabalho interdisciplinar desenvolvido no LAPTI no ano de 2006. O método adotado no programa tem como referência a Abordagem Triangular de Ensino da Arte. Assim, a apreciação das obras do acervo e a contextualização das poéticas visuais de artistas selecionados formaram a base a partir da qual os participantes desenvolveram suas próprias poéticas. Em momento preparatório para o trabalho em ateliê, foram desenvolvidas dinâmicas de grupo, nas quais o terapeuta ocupacional e o estagiário coordenavam atividades de percepção corporal, rodas de conversa e acompanhamento dos participantes em suas demandas ligadas aos desafios da criação e do acesso aos territórios socioculturais. A relevância do processo vivido evidenciou-se nos temas propostos pelos integrantes nas rodas de conversas ou surgidos durante os trabalhos corporais. A qualidade estética da produção dos participantes resultou em satisfação pessoal e grupal e provocou admiração do público que visitou o ateliê e a exposição organizada a partir dessa produção.

Adaptação e simpatia: trajetórias críticas na clínica / Adaptation and sympathy: critical trajectories in the clinic / Adaptación y simpatía: trayectorias críticas en la clínica

A partir de elementos conceituais relacionados à adaptação e à simpatia, tomados das proposições da filosofia e da literatura de Nietzsche, Deleuze e D.H. Lawrence, este escrito é um exercício crítico no campo problemático da clínica em interface com as artes. A narrativa de uma situação grupal coordenada em parceria com artistas e terapeutas ocupacionais é a imagem-motor que permite entrelaçar estas perspectivas e pensar os desafios lançados no cotidiano com populações sob condições de grave fragilidade e restrição de suas vidas - em função de questões decorrentes de deficiências física e/ou intelectual. Na relação com o sofrimento, a exclusão e a criação, a proposição deste escrito é a de pensar a clínica em trajetórias críticas, ao considerar a complexidade desses processos enquanto convocações: ações e reações que transitam entre enrijecimentos e porosidades, proximidades e distâncias, reiteração identitária e disponibilidade aos desvios.

Based on conceptual elements related to adaptation and sympathy, taken from the proposals of Nietzsche's, Deleuze's and D.H. Lawrence's philosophy and literature, this paper is a critical exercise in the problematic field of the clinic in its interface with the arts. The narrative of a group situation coordinated in partnership with plastic artists and occupational therapists is the engine-image that allows interweaving those perspectives and thinking about the challenges in the daily routine of populations under conditions of severe fragility and limitations in their lives - as a result of problems caused by physical and/or intellectual disabilities (impairments). In the relation with suffering, exclusion and creation, the proposal of this paper is to reflect on the clinic in critical trajectories by considering the complexity of those processes as summons: actions and reactions transiting between hardenings and porosities, proximities and distances, identity reiteration and availability for deviations.

A partir de elementos conceptuales relacionados a adaptación y simpatía, tomados de proposiciones de la filosofía y de la literatura de Nietzsche, Deleuze y D.H. Lawrence, este trabajo es un ejercicio crítico en el campo problemático de la clínica en su interfaz con las artes. La narrativa de una situación grupal coordinada por una asociación de artistas y terapeutas ocupacionales es la imagen-motor que permite entrelazar estas perspectivas y pensar desafíos colocados en el cotidiano de poblaciones bajo condiciones de grave fragilidad y restricción de sus vidas - resultantes de cuestiones relacionadas a deficiencias físicas y/o intelectuales. En la relación con el sufrimiento, exclusión y creación, la proposición de este articulo es la de pensar la clínica en trayectorias críticas al considerar la complejidad de estos procesos como convocatorias: acciones y reacciones que transitan entre endurecimientos y porosidades, proximidades y distancias, reiteración de la identidad y disponibilidad a los desvíos.

Ação e criação na interface das artes e da saúde / Action and creation at the arts and healthcare interface

Este artigo apresenta a experiência de constituição e implantação do Laboratório de Estudos e Pesquisa Arte e Corpo em Terapia Ocupacional e do Programa Permanente Composições Artísticas e Terapia Ocupacional na Universidade de São Paulo, Brasil. Propõe-se a traçar um panorama das atividades de ensino, pesquisa e extensão à comunidade que configuram um novo campo de práticas de terapia ocupacional voltadas às complexas demandas da população atendida nesta área e à ampliação de sua participação sociocultural. Tem realizado pesquisas qualitativas através da metodologia da pesquisa-ação para a construção de um conhecimento local em terapia ocupacional orientado pela importância das ações criativas e por referenciais clínicos e artístico-culturais. As ações desenvolvidas ampliaram o acesso da população atendida às atividades artísticas e às experiências culturais, constituindo-se em estratégias de construção de projetos de vida, de formas de participação, de convivência e de trocas subjetivas, configurando modos inusitados de produção de valor social.

This article presents the experience of constituting and establishing the Laboratory of Study and Research in Arts, Body and Occupational Therapy and the Artistic Composition and Occupational Therapy Permanent Program of USP, Brazil. To outline a scenario of teaching and researching activities and those involving the community composing a new field of occupational therapy practices focused on the complex demands of the population assisted in this area and on increasing their socio-cultural participation. This group have been done qualitative research conducted through an action-research methodology to build up local awareness of occupational therapy due to the importance of creative actions and clinical and cultural-artistic references. The actions taken have broadened the access of the population assisted to artistic activities and cultural experiences standing for strategies to build life projects, ways of participating in community life, networking and making subjective exchanges, which have resulted in unexpected production of social value.

Formação em terapia ocupacional na interface das artes e da saúde: a experiência do PACTO / Education in occupational therapy in the art & health interface: the PACTO experience

Este artigo apresenta o trabalho de formação oferecido na Graduação em Terapia Ocupacional desenvolvido pelo Laboratório de Estudos e Pesquisa Arte, Corpo e Terapia Ocupacional da FMUSP. O Laboratório realiza atividades de ensino e pesquisa, no campo didático-assistencial, nos atendimentos grupais e individuais para populações heterogêneas através do Programa Permanente Composições Artísticas e Terapia Ocupacional (PACTO) e em parcerias com projetos que se constituem na interface arte-saúde. As experiências dos estudantes são acolhidas e elaboradas em discussões de equipe, supervisões semanais, grupo de estudos e seminários de aprofundamento temático. A formação oferecida habilita os estudantes para: a compreensão e a construção de práticas na interface arte/saúde; a problematização das abordagens na interface arte/saúde nos espaços de assistência em saúde e nos espaços culturais; a compreensão das relações institucionais e sociais e dos processos de transformação das instituições; a reflexão sobre a participação do terapeuta ocupacional nas políticas culturais e nas políticas de humanização em saúde. Elegemos relatar e pontuar aspectos do trabalho efetuado nos últimos anos (2003-2008) no qual algumas estratégias de ensino foram consolidadas e evidenciaram seus efeitos na formação dos estudantes e no exercício profissional. No campo da Terapia Ocupacional verifica-se uma ampliação das possibilidades de atuação profissional vinculadas ao campo da produção cultural, em projetos transdisciplinares voltados para construção de redes sociais inclusivas, com a participação coletiva e a produção de subjetividade.

This paper presents the education work offered in the Occupational Therapy Program developed by the Laboratory of Studies and Research in Art, Body and Occupational Therapy of FMUSP. The Laboratory conducts teaching and research activities, in the didactic-assistancial field, with groups and individuals accompaniment for heterogeneous population through the Artistic Compositions and Occupational Therapy Permanent Program (PACTO) and through partnerships made with projects in the art/health interface. Students experiences are sheltered and elaborated in team discussion, weekly supervisions, study groups and theme-deepening seminars. The education qualifies students to: understand and build up practices in the art/health interface under an occupational therapy's perspective; questioning the approaches in the art/health interface in healthcare spaces and in cultural spaces; comprehend social and institutional relations and institutional transformation processes; understanding the occupational therapists' participation in cultural policies and health humanizing policies. We chose to report and scoring aspects of the work done in recent years (2003-2008) in which some teaching strategies were consolidated and showed its effects on students' education and professional exercise. In the Occupational Therapy field there is an increase in the possibilities for professional performance linked to the issues of cultural production, in trans-disciplinary projects dealing with constructing inclusive social networks, with collective participation and production of subjectivity.

PACTO adolescentes: arte e corpo na invenção de dispositivos em terapia ocupacional para produção de vida e saúde na adolescência / The youth group of PACTO: art and body on the invention of devices in occupational therapy to the production of life and health in adolescence

O artigo apresenta o trabalho desenvolvido no grupo de adolescentes do Programa Permanente de Composições Artísticas e Terapia Ocupacional (PACTO), que se constituiu em campo de experimentação e pesquisa em intervenção grupal com população heterogênea, com jovens advindos de realidades sócio-econômicas diversificadas e apresentando diferentes necessidades e problemáticas. A discussão focaliza a proposta desenvolvida nos anos de 2002 e 2003, numa parceria entre terapeutas ocupacionais e artistas plásticos e/ou arte-educadores, que participaram da concepção, planejamento e invenção de um dispositivo de acionamento de novos lugares sociais e de projetos de vida e saúde, permitindo uma ampliação da oferta de recursos no acompanhamento de trajetórias singulares. Os resultados deste trabalho apontam para a construção de uma metodologia de intervenção na interface da terapia ocupacional com as artes, que pressupõe um alinhamento rigoroso entre criação artística, produção de vida e de subjetividade. Através de um diálogo com a arte contemporânea, esta metodologia busca explorar modos particulares de relação com objetos do cotidiano e novas ordenações destes materiais, de modo a propor um novo sentido para o olhar da própria vida.

This article's aim is to present the work developed on the youth group of PACTO - Artistic Compositions and Occupational Therapy Program -, a field of experimentation and research in group intervention with people coming from different social and economic realities, and presenting multiple problematic. The analysis focus on the proposal developed in 2002 and 2003, when occupational therapists, visual artists and art-educators were involved on generating the concept, planning and inventing a device that could improve life and health projects for the people assisted, bringing a wider vision to the accompaniment of singular trajectories. The result of this work point out the construction of aim of the research developed with this group was to construct a methodology of intervention in the art and occupational therapy interface that presupposes a rigorous articulation between artistic creation and production of subjectivity. Trough a dialogue with contemporary art, this methodology explores particulars ways of relating with every-day objects in the search to experiment news meanings to look life itself.

Exercícios de sonhar junto: criatividade e experiências estéticas no acompanhamento de uma criança / Dreaming together: creativity and aesthetic experiences on the accompaniment of a child

Este artigo apresenta o estudo de caso sobre o acompanhamento terapêutico de uma criança em vulnerabilidade social, atendida no Programa Permanente de Composições Artísticas e Terapia Ocupacional (PACTO), do Curso de Terapia Ocupacional da USP, entre os anos de 2004 a 2007. O estudo visou contribuir para a construção de conhecimento no campo de interface entre arte e saúde, dando destaque à importância da criatividade e das experiências estéticas nos processos de Terapia Ocupacional. Buscou-se, assim, verificar em que medida a abertura para o viver criativo potencializa a vida e possibilita a apresentação do mundo de um modo convidativo e não ameaçador. O acompanhamento mostrou-se extremamente rico para o processo da criança. A partir do trânsito pela cidade, do contato com outras pessoas, com elementos da cultura e da criação de um espaço de jogo na relação com a terapeuta, foi possível enfrentar as intermitências da vida de forma criativa e saudável.

This article presents the case-study of a therapeutic accompaniment of a child in social vulnerability. This child was assisted in the Artistic Compositions and Occupational Therapy Permanent Program, of the Occupational Therapy Program, at USP, from 2004 to 2007. This research aim was to contribute for the production of knowledge in the field of the interface between art and health, focusing on the relevance of the creativity and aesthetic experiences in Occupational Therapy processes. Therefore, our objective was to verify how the opening to a creative living strengthens life and make it possible to present the world in a inviting and not threatening way. The accompaniment revealed to be extremely rich for the child process. Through transiting on the city, contacting with other people and cultural elements and creating a play space in the therapeutic relation, it became possible to face the precariousness of life in a creative and healthful way.

Ações de terapia ocupacional no território da cultura: a experiência de cooperação entre o Museu de Arte Contemporânea da USP (MAC USP) e o laboratório de Estudos e Pesquisas Arte e Corpo em Terapia Ocupacional / Actions of occupational therapy in the territory of culture: a cooperative experience between the Museum of Contemporary art of USP (MAC USP) and the laboratory of Studies and Research in Art, Body and Occupation Therapy

Este trabalho se propõe a relatar a experiência de colaboração entre o Laboratório de Estudos e Pesquisas Arte e Corpo em Terapia Ocupacional e o Museu de Arte Contemporânea da USP (MAC USP), que teve início em 1996, focalizando algumas ações significativas e seus desdobramentos para a construção de práticas de Terapia Ocupacional no campo cultural. Durante mais de 10 anos foram desenvolvidas ações conjuntas nas esferas do ensino, da pesquisa e da extensão de serviços à comunidade. A experiência possibilitou o acompanhamento de grupos de idosos e pessoas em situação de vulnerabilidade, em propostas que compreendem o fazer artístico, a apreciação e a contextualização de práticas estéticas na história da arte; propiciou, também, o aprofundamento de estudos sobre arte contemporânea e a compreensão do papel do terapeuta ocupacional na construção de acesso para populações vulneráveis ao campo artístico-cultural.

This article's aim is to report a collaborative experience, started in 1996, between the Laboratory of Studies and Research in Art, Body and Occupation Therapy and the Museum of Contemporary Art of USP (MAC USP), by focusing on some actions and their unfolding for the construction of Occupational Therapy practices in the cultural field. For 10 years, joint actions in teaching, researching and extending services to the community were developed. The experience made it possible to follow up groups of elderly people and people in vulnerability, in proposals that articulate doing art, appreciate and contextualize artistic practices in art history. It made possible, also, deepen studies on contemporary art and the comprehension of occupational therapists' role to build up the access of vulnerable populations to the artistic-cultural field.

Cidade adentro, cidade afora: histórias entre Associação Morungaba e PACTO-USP / Inside of the city, outside of the city: stories of a partnership between Associação Morungaba and "PACTO-USP"

A parceria entre a Associação Morungaba e o Programa Permanente Composições Artísticas e Terapia Ocupacional (PACTO) apresentada neste relato, mostra-se um território de contribuições recíprocas que amplia e complexifica o espectro de ações oferecidas a uma população de características heterogêneas, com prioridade aos que se encontram em situação de vulnerabilidade, provocada por questões de ordem econômica, clínica e/ou social. Um breve levantamento da história deste trabalho conjunto, seus projetos e desdobramentos, evidencia sua efetividade na assistência à população, na formação de estudantes de terapia ocupacional e na produção de estudos e pesquisas. Todos os envolvidos nesta parceria avançam sobre as questões do chamado terceiro setor, na medida em que se alcançam novos entendimentos, experienciando a complexidade do funcionamento social contemporâneo. Através de intervenções acompanhadas em cooperação, supervisores, coordenadores, arte-educadores e estagiários dedicam-se aos projetos que acontecem em diversos equipamentos sociais e culturais da cidade de São Paulo, desde o ano de 2000, incrementando as experiências do território de interface entre as artes, a educação e a saúde e em relação à apropriação dos espaços públicos.

The partnership between the Morungaba Association and the Permanent Program Artistic Compositions and Occupational Therapy (PACTO) presented in this report takes place in a territory of reciprocal contributions that broaden and make complex the spectrum of actions offered to a population with heterogeneous characteristics by prioritizing those who are in a situation of vulnerability triggered by economic, clinical and/or social issues. A brief assessment of the history of this joint work, its projects and developments evidences its effectiveness in the assistance to the population, in the qualification of occupational therapy students and in the production of studies and researches. Everybody involved in this partnership handles the issues of the so-called third sector inasmuch as new understandings are reached by experiencing the complexity of how things work in the contemporary social environment. Through interventions cooperatively accompanied supervisors, coordinators, art educators and interns dedicate themselves to projects that have taken place in different social and cultural pieces of equipment of the city of São Paulo since 2000, thus stimulating experiences of the territory of interface among the arts, education and healthcare and related to the appropriation of public spaces.

O programa permanente composiçöes artisticas e terapia ocupacional (PACTO) uma proposta de atençäo na interface arte-saude / The artistic composition and occupational therapy permanent program (PACTO) an attention`s proposal in the art-health interface

Neste artigo, relata-se a construcao de uma proposta na qual se utiliza recursos da Arte e do Corpo em atendimentos de Terapia Ocupacional a grupos com...